一、项目实施背景

一流的大学要有一流的文化和景观。一个美丽、宜居、宜学的校园环境不仅是学校形象的重要体现，更是培养优秀人才和吸引优秀人才的重要因素。为满足我校世界一流大学建设目标的需要，同时充分发挥高校对环境保护可持续发展的示范引领作用，总务与空间办公室将打造“中国最美校园”作为重点工作，全力推进将景观建设纳入我校文化育人全局，塑造具有南科大精神文化和个性气质的校园环境。

二、项目措施

为建设“中国最美校园”，总务与空间办公室除了在园林景观维护方面努力做到极致，更是将景观文化建设作为重点工作内容。以“绿色”为底色，为校园环境增添各种“色彩”，积极营造一种春风化雨、润物无声的育人氛围，使学生在心旷神怡中获得价值的认同、审美的陶冶、思想的感化、学识的提升。具体措施主要包括：

（一）实施全流程精细化养护管理。管理精细化：建立绿化养护分区管理责任制，任务定量化、考评标准化、竞争制度化。养护精细化：全面科学记录校园所有花木特征、习性，深化预防性养护和差异化精准养护。

（二）设置兼具文化与实用功能的景观小品。充分挖掘校园环境特色和文化内涵，运用学校logo、动物等造型设置趣味雕塑、座椅、景观标识灯等多类小品，营造理性与秩序中蕴含动态与丰富的人文气息。

（三）引入富有野趣的花境景观表现形式。根据校园各处不同的生长环境，选用合适的植物打造长效型花境，呈现植物个体生长的自然美和群体美，实现景观多样化与校园景观的可持续性发展。

（四）建造“园中园”。在步道公园、湖畔公园内建造小公园和花田，通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，为师生提供娱乐、交流、休闲、科普的场所，使小公园兼具人文韵味与寓教于乐，充分展现校园的“场所精神”。

（五）持续更新、补植苗木。在日常精细养护的基础上，积极提升校园绿化景观效果，对长势不良或老化的植物进行补植更新，包括清理建筑垃圾、回填种植土及种植各种适宜植物，不断迭代更新校园景观。

（六）举办“荔枝文化节”和“植物文化节”。每年举办“荔枝文化节”和“植物文化节”，进一步丰富我校特色校园文化内涵，加强学生德育工作的陈地建设。

 三、项目效果

围绕“国际化校园、活力校园、人文校园、生态校园”的建设目标，充分利用校内山色水景资源，形成一河、两园、三湖、九山、多片区的景观格局。在前期合理规划和后期精细养护的双重加持下，随着时间的沉淀，校园景观愈发融合自然，植物欣欣向荣，疏林草地、湖光山色更添余韵。2022、2023年连续在软科“中国大学生满意度调查”校园环境项目中，以89%以上的满意度位列全国高校第一；2022年被广东省教育厅认定为“广东省绿色学校”；荣获广东省风景园林与生态景观协会科学技术奖园林工程（养护类）金奖；获颁为深圳市风景园林协会理事单位等。“最美校园”建设成效显著，获得学生和社会的高度认可，生态校园与文化校园交相辉映，人与自然和谐共处。

四、项目创新点

（一）科技运用到管养中。引进先进设备，提高工作效率。特别是在荔枝的管养方面，科技元素运用最多。与生物系及植物研究所合作，展开针对荔枝树的遗传学实验，并测试荔枝树对各种植物激素的反应机制。高接换种改善校园荔枝品种组成、病虫害的物理防治和生物技术防治也被运用到日常管理中。

（二）因地制宜打造校园景观。根据校园景观规划发展情况，依据景点分布差异、功能差异进行划分，结合需求文化开展景观规划设置，建设层次分明、文化多样的特色景观。

（三）丰富景观文化、校园文化内涵。通过公众号视频号、期刊、网上植物园等多平台，积极传播校园绿化工作及植物科普知识。举办线上校园风景花卉的摄影、诗歌评比活动，增强师生参与感。举办“荔枝文化节”和“植物文化节”，进一步弘扬和丰富景观文化、校园文化内涵。