十四届全国人大四次会议和全国政协十四届四次会议分别于3月5日和3月4日在北京开幕，南科大师生热切关注2026年全国两会，通过多种形式收听收看大会盛况，围绕两会及政府工作报告展开学习和热议。
南方科技大学党委书记姜虹表示，政府工作报告全面回顾了2025年工作，全面总结了“十四五”时期以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民推动我国经济社会发展取得的历史性成就，介绍了“十五五”时期的主要目标指标、重大战略任务、重大工程项目，提出了开局之年经济发展总体要求、主要预期目标和重点工作，站位高远、催人奋进。开好局、起好步，奋进正当时。全校上下要切实把思想和行动统一到全国两会的决策部署上来，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为生命线，深入推进教育科技人才体制机制一体改革，加快实施“三三五”方略，持续推动“双一流”建设，开启“十五五”宏伟征途，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献南科力量。
全国人大代表、南方科技大学校长、中国科学院院士薛其坤表示，现场聆听了李强总理作的政府工作报告，深受鼓舞、倍感振奋。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》明确了“十五五”时期主要目标指标、重大战略任务、重大工程项目，强调科技创新的引领作用；今年政府工作在部署“加快高水平科技自立自强”重点任务时提出，“抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，全面增强自主创新能力，为高质量发展提供科技支撑。”这些都体现了国家对于高水平科技自立自强的高度重视，作为科技工作者，深感责任重大、使命光荣。“科学家的事业和国家的富强是紧密联系在一起的。我将带领团队进一步加强原始创新和关键核心技术攻关，组织实施好重大科技项目，强化战略前沿领域布局，产出更多原创性成果，为加快高水平科技自立自强添砖加瓦。同时，一体谋划和推进教育科技人才融合发展，带领学校进一步加大拔尖创新人才培养力度，培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人。”
校党委副书记张凌表示，政府工作报告提出“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，分类推进高校改革，动态调整学科专业，启动新一轮‘双一流’建设，建设国家交叉学科中心，加大拔尖创新人才自主培养力度。”这对拔尖创新人才培养提出了新的更高要求。自建校以来，南方科技大学便承载着“探索拔尖创新人才培养模式”的重大使命。我们构建了与真实学术、科研与产学研场景高度契合的教育体系，以真实场景强化人的主体性，让学生在不确定的非结构化场域中提出真问题，在实践中培养知识、能力和价值观。学校将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，勇担高等教育改革探路者的责任，在拔尖创新人才培养的征程上持续探索、锐意创新，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
副校长兼教务长方红卫表示，政府工作报告将一体推进教育科技人才发展摆在突出位置，强调以高水平科技自立自强支撑高质量发展、以高质量教育体系夯实人才根基、以战略人才力量激活创新引擎，为学校高质量发展指明了方向、提供了遵循。立足新的历史方位，学校将把人才培养与国家战略需求紧密结合，持续推进教育教学改革，深化校企协同育人，推行“企业出题、学校解题”产学交替模式，加大拔尖创新人才培养力度，为国家新质生产力发展和 “十五五” 时期建设培育更多兼具家国情怀、全球视野、综合素养和创新能力的拔尖创新人才，努力为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献南科智慧和力量。
全国政协委员、九三学社中央委员、南科大副校长金李表示，履职不仅要在专业领域深耕，更要在国家战略与民生关切的交汇点上精准发力，“激发经济活力，是我今年的关注重点。期待政策层面可以释放更多积极信号，鼓励民营经济蓬勃发展，在税收、融资等方面给予企业更多的支持空间。”另外，高校要勇于打破围墙，通过产教融合，将论文写在祖国大地上，为发展新质生产力提供源源不断的智力支持。“我将继续怀揣着教育的初心与委员的责任，紧扣国家发展大局，在科技金融与养老金融领域继续探索，为‘十五五’宏伟蓝图贡献智慧与力量。”
代理副校长职责的韩晓东教授表示，改革创新是迈向卓越的必由之路，人才培养是核心要义，服务体系建设则是基础保障。我们将以两会精神为指引，以“保障强化、管理赋能”为着力点，立足师生所需，强化总务后勤、安全、信息及附属教育服务保障体系建设，从宏观层面保障资源合理调配与高效供给。同时，借助前沿科技与先进理念，为校园管理注入创新活力，提升管理的科学性、精准性和效率。加强内外协同，凝聚各方合力，营造良好的校园发展生态。以务实行动提升保障能力与管理水平，为学校高质量发展和人才培养保驾护航。
今年政府工作报告聚焦高水平科技自立自强，提出强化原始创新与产业创新融合。中国科学院院士、物理系讲席教授柳卫平表示，作为科技工作者深受鼓舞。展望“十五五”开局，期待以新型举国体制优势，推动核物理基础研究、先进核能等前沿领域突破，促进核科技创新与能源安全等国家需求深度对接。教育是科技的根基，我将持续加大拔尖创新人才自主培养力度，吸引更多青年投身基础研究与硬核科技。
俄罗斯科学院外籍院士、纳米科学与应用研究院执行院长孙小卫表示，政府工作报告中提出强化关键核心技术攻关、推动科技创新与产业创新深度融合，让我们对突破材料制备、器件集成等“卡脖子”问题充满信心。作为科研工作者，我将立足纳米材料与器件研究，勇闯技术难关，助力我国在先进制造、新型显示等领域实现更高水平自主可控，为建设科技强国、发展新质生产力贡献力量。
政府工作报告指出，过去一年，我国经济社会发展主要目标任务顺利完成。南科大科研部部长、理学院党委书记、副院长何佳清表示，科技事业跃上新台阶，“中国创新”成为全球热词。作为一名在粤港澳大湾区工作生活的教育科技工作者，倍感振奋、深受鼓舞。这份振奋不仅源于数据指标的达成，更源于科技创新正在成为我们身边最真切的获得感。未来要努力造就更多与国家战略需求紧密对接的人才，以实干实绩为强国建设贡献力量。
力学与航空航天系长聘副教授周波表示，政府工作报告对集成电路、航空航天、未来能源这些新兴支柱产业的定调，精准对标了未来的国际竞争赛道。国家在谋篇布局，我们基层科研团队就要在细微处“解题”。我们必须主动把科研方向对准国家的“急难愁盼”，在服务大局中体现出南科大人的担当。
人文社会科学学院教授吴岩表示，政府工作报告将支持京津冀、长三角、粤港澳大湾区打造世界级城市群纳入推动新型城镇化与区域协调发展重要内容，体现国家对大湾区的期望。作为人文社科工作者，要扎实推进深圳社科项目研究，确保研究扎实有据，以实际行动响应国家号召，为区域及国家发展赋能。
政府工作报告指出，实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合。马克思主义学院教授袁海军表示，过去一年科技事业硕果累累、振奋人心。从“人造太阳”到“中国天眼”等一系列重大科技成就不断涌现，为经济社会高质量发展提供了坚实支撑，也让大家对建设科技强国充满底气。作为思政教育工作者，将把科技强国生动实践融入课堂教学，引导广大青年坚定理想信念、厚植家国情怀，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，以青春智慧和实干担当为科技强国、教育强国建设贡献力量。
马克思主义学院教授吴清一表示，建设教育强国，首要任务是落实立德树人根本任务，把为党育人、为国育才贯穿教育教学全过程。作为思政教师，深感使命光荣、责任重大。后续将把两会精神有机融入课堂教学，用鲜活案例讲透政策要义，用理论阐释回应学生关切，引导青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀。同时，将以两会精神为指引，坚守育人初心，持续创新教学方式，推动思政小课堂同社会大课堂结合，以高质量思政育人实效，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。
南科大党委学生工作部、学生工作部部长兼校团委书记王令军表示，全国两会全面回顾过去一年发展成就，科学部署今后目标任务，我深受鼓舞、倍感振奋。作为一名高校学生工作者，我将牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，紧扣“立德树人”这一生命线，将两会精神转化为学生工作的生动实践。在接下来的工作中，我将聚焦主责主业，通过强化思想引领筑牢信仰根基，通过优化成长服务解决急难愁盼，通过精准就业指导助力人生出彩，用心、用情、用力做好青年学生的知心人、热心人和引路人，在教育强国建设的征程中书写属于学生工作者的担当。
南科大理学院辅导员乐美表示，“十五五”是现代化建设的关键期。作为高校辅导员，我将全面贯彻落实全国两会精神，引导学生把个人理想融入国家发展大局，鼓励他们投身科技创新、乡村振兴等国家战略，在时代浪潮中勇担使命。我坚信，在建设教育强国、科技强国的伟大征途中，我们青年学子必将成为主力军，用智慧和汗水书写无愧于时代的青春篇章。
环境科学与工程学院2024级博士研究生王昕康表示，作为环境专业学子，我深刻感受到国家对生态文明建设的高度重视。我将把两会精神转化为科研动力，立足专业方向，聚焦碳达峰碳中和、生态环境法治与绿色技术创新，潜心钻研、严谨治学，把论文写在祖国大地上，助力生态环境高水平保护与经济社会高质量发展，为推进中国式现代化、建设美丽中国贡献专业力量。
树仁书院2022级本科生刘光夏表示，作为南科大学子，身处教育强国、科技强国建设浪潮，我深感使命在肩、责任重大。新质生产力正成为发展核心引擎，未来产业必将领航时代——我们既是见证者，更是投身其中的创造者，我期待以在波澜壮阔的进程中写下青年一代的注脚。2026年是“十五五”开局之年，我将努力学习、蓄势待发，为社会发展贡献自己的力量。
树德书院2024级本科生胡馨澜表示，我对教育强国和科技强国部署充满信心，我将认真学习两会精神，增强政治意识和大局意识，将个人理想融入国家发展大局，以更饱满的热情钻研专业知识，为实现高水平科技自立自强贡献青春力量。